由吳國艷老師主持的福州市十三五規(guī)劃課題《基于高中英語學科核心素養(yǎng)的思維型讀寫結合教學實踐研究》(立項編號：FZ2016GH006)在2019年4月順利結題。該課題2016年9月獲準立項，歷經(jīng)準備、實踐、總結階段，如今課題成功結題。課題主持人吳國艷老師帶領課題組所有成員，積極查閱資料，深入學習相關內(nèi)容，博采眾長，嚴謹進行實踐研究，實現(xiàn)了課題方案預設的基本目標，提出“輸入語言（讀主體、讀主題、讀...

為了貫徹落實省教育廳、福州市教育局相關通知精神，更好地發(fā)揮福州市與莆田市的市域教育優(yōu)勢，3月27日，福州高級中學幫...

喜氣洋洋迎新春，福高學子揚新帆。2019年2月20日，福州高級中學師生們歡聚在春意盎然、生機勃勃的校園。綿綿細雨絲...

我校在教科研層面又有新成果，福建省教育廳《依托社團平臺，培養(yǎng)學生藝術素養(yǎng)的實踐研究》課題通過答辯、專家組的現(xiàn)場鑒定，順利結題。本課題創(chuàng)新性地提出將藝術素養(yǎng)與社團活動有機結合的理念，依托我校良好的社團實踐平臺，結合高中藝術課程的設計、實施與評價，建構具有我校特色的藝術素養(yǎng)培養(yǎng)體系。我們提出了“以理論為指導，以實踐為抓手”的策略，通過對理論的學習，提煉出適合不同社團培養(yǎng)的具體素養(yǎng)，將藝術素養(yǎng)的提...

我校重視課題研究，教育科研為平臺提升教育水平是全校的共識，課題研究不僅是教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑，也是打造學校教育品牌的重要助力。2018年我校在課題立項上再創(chuàng)佳績，本年度共有12項課題獲得省市教科研部門批準立項，特此致賀！

2018年12月19日上午，江蘇省常州市中小學校長培訓線上線下一體化高級研修班一行在常州市委教育工委紀委書記戴春華...

2018年12月8日，福州市教育信息技術研究課題《基于交互式白板的“問題解決式”教學模式研究》結題評審報告會在第五...

    課標3.0時代，學科思想與方法的行動研究——福州高級中學舉行2018-2019學年市級教學觀摩周活動 　　我校在2018年12月4日—7日舉行市級觀摩周活動，此次觀摩周的主題“課標3.0時代，學科思想與方法的行動研究”。開課課程關涉語文、數(shù)學、德育等12個領域，共計23節(jié)課，幫扶的福州四十中有三位教師參與開課。此次活動中，數(shù)學學科作為福州市學科崗位培訓，生物學科作為福州市學科會議示...

縱展國際視野，浸潤傳統(tǒng)之美——澳洲朗塞斯頓中學師生代表訪問福州高級中學          　　南堂冬日明，窗戶暖可喜。2018年12月4日，澳洲朗塞斯頓中學師生一行19人受邀來到福州高級中學，與福高師生們開展了別開生面的中澳文化交流活動。         　　王菁副校長代表學校領導，帶領澳洲的客人們參觀了花園式校園和別具特色的歐式建筑。學生志愿者們向澳洲師生做了精彩的校園文化介紹。隨后，在福...

2018年10月31日下午，數(shù)學組賴曉暉老師作為數(shù)學軟件GeoGebra使用的領跑者，做了一場精彩的專題講座，做了...